Colégio do Centeio

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Festa de natal!

Este ano o natal chegou bem cedo ao Colégio do Centeio!

No dia 8 de dezembro, as nossas portas abriram-se para proporcionar às nossas crianças e respetivas famílias uma tarde inesquecível no “Bosque Encantado”. Pelas 14h00 começou a viagem por um mundo mágico de fadas, duendes, com o pai e a mãe natal, a estrunfina, a Alice, o chapeleiro e a lebre de março, o Peter Pan, a sininho, o chefe índio e o capitão gancho, o capuchinho vermelho, a avózinha, hansel e gretel e a sua casinha de chocolate… todos espalhados pelo espaço exterior do colégio, com atividades bem divertidas para animar esse sábado.

Tivemos também a representação de alguns parceiros do colégio, nomeadamente da instituição solidária “S.O.S. Bebé”, “A Letra Imaginária” e o “Madscience”.

Para completar esta maravilhosa festa existiam também alguns pontos de venda de guloseimas, nomeadamente castanhas assadas, algodão doce, pipocas, farturas e bolos.

Foi uma tarde muito bem passada, de convívio, alegria e boa disposição, partilhada entre toda a comunidade educativa do Colégio do Centeio.

 

   

São Martinho

Papás, no passado dia 12 de novembro comemorámos o Dia de São Martinho, como tal, a Ana trouxe-nos uma deliciosa receita de biscoitos de castanha. Começámos por descobrir quais os ingredientes que iriamos utilizar e depois tivemos oportunidade de participar na confeção dos biscoitos. Quando a massa dos biscoitos estava preparada, cada um modelou o seu biscoito e colocou-o no tabuleiro, para posteriormente ir ao forno. À tarde, no momento do lanche, comemos os nossos biscoitos e estavam deliciosos!

O grupo de meninos mais crescidos da sala azul fez ainda o registo da receita. Desenharam os ingredientes que utilizaram para a confeção e ilustraram os procedimentos receita. Assim, sempre que quisermos fazer mais biscoitos de castanha, já temos a receita na nossa sala. Ficam aqui algumas fotografias que ilustram o momento da confeção dos biscoitos de castanha e o registo da receita.

 

    

Projeto: “A reciclagem”

No final do mês de outubro, surgiu a quinzena comemorativa do aniversário do colégio, que nos relembrou o primado do colégio, o qual nos fala entre outros domínios na Educação para a Cidadania. Desta forma, decidimos iniciar um projeto acerca da reciclagem, pois após uma conversa sobre o tema surgiram algumas curiosidades e a necessidade de descobrirmos mais sobre todo o processo de reciclagem, uma vez que, a maior parte de nós não o faz em casa.

Fizemos imensas coisas ao longo do projeto, sendo que, começámos por construir ecopontos para a nossa sala; fizemos um trabalho sobre os ecopontos, em que cada um escolheu o seu preferido e teve que selecionar os resíduos corretos para colocar nesse ecoponto, com recurso a recortes de folhetos e ainda teve que descobrir quais os intrusos; realizámos pesquisas em livros e na internet; ouvimos muitas histórias sobre a reciclagem; construímos casinhas para os passarinhos com recurso a pacotes de leite; realizámos um jogo no computador sobre a reciclagem; realizámos um jogo de grupo com recurso aos ecopontos e aos vários tipos de resíduos; e os mais velhinhos ainda realizaram dois trabalhos direcionados para a matemática, um no qual tinham que descobrir o número de resíduos indicado na folha, que correspondia a cada um dos ecopontos; e o outro, que através de dois ecopontos à sua escolha, construíram um padrão de crescimento; o grupo dos mais velhinhos ainda realizou um trabalho direcionado para a língua portuguesa, uma sopa de letras com vocabulário alusivo ao tema. Por fim, apresentámos o nosso projeto à sala amarela.

De tudo o que descobrimos, o mais importante foi o facto de percebermos que a reciclagem ajuda o ambiente; a importância de separar o lixo e como o fazer corretamente; as três formas de preservar o ambiente e lutar contra a poluição: reutilizar, reduzir e reciclar; e quem trata dos resíduos que estão nos ecopontos.

 

 

 

Chegou o outono!

Papás, no passado dia 22 de setembro recebemos o outono, como tal, decidimos ir passear pelo sobreiral, pois lá poderíamos descobrir as novidades que esta nova estação do ano nos traria. Foi muito divertido, apanhámos folhas de sobreiro secas, bolotas, pedaços de cortiça e pequenos raminhos. Tivemos ainda oportunidade de conhecer outras folhas de formas e cores variadas que a Inês e a Raquel partilharam connosco. Com esta enorme variedade de matéria-prima realizámos trabalhos magníficos: começámos por utilizar as folhas como carimbo, sendo que, com recurso às cores que considerámos serem as cores do outono, produzimos trabalhos muito coloridos; construímos o “cartaz do outono”, que contou com a participação de todos e que nos fez descobrir as mais variadas coisas relacionadas com esta estação do ano, como: o tempo, os frutos, as festividades, as roupas, e até os amigos que fazem anos no outono; os mais velhinhos descobriram as vogais num poema relacionado com o outono e ainda nos explicaram o porquê de caírem folhas das árvores no outono, através de uma experiência muito interessante. Aqui ficam algumas fotografias que ilustram como foi divertido descobrir o Outono…

 

 

   

Projeto: “As árvores”

No início do mês de setembro fomos observar as amêndoas que estavam a surgir nas amendoeiras do nosso sobreiral e ainda durante este mês, quando chegou o outono fomos observar as alterações que esta estação do ano tinha trazido ao nosso sobreiral. Após tanto trabalho de campo, surgiram algumas curiosidades sobre as árvores do nosso colégio, pois fomos descobrindo que existia uma imensa variedade de espécies de árvores, não só no sobreiral, como no pomar e até dispersas por todos os espaços exteriores do colégio. Surgiu então a necessidade de descobrirmos mais sobre todas estas árvores e até sobre as suas folhas, que eram imensas e variadas.

Fizemos imensas coisas ao longo do projeto, sendo que, começámos por visitar o pomar e o sobreiral, para observar as árvores e recolher folhas secas e alguns frutos; construímos um jogo da memória, com recurso às folhas que apanhámos; realizámos pesquisas em livros e na internet; pintámos as árvores do pomar que mais gostámos e descobrimos as partes que constituem uma árvore; trabalhámos o conceito de grande e pequeno, através da organização das folhas em dois grupos; e os mais velhinhos ainda realizaram três trabalhos direcionados para a matemática, um no qual através do recurso às folhas de diferentes cores e formas, construíram um padrão de repetição; o outro também com recurso às folhas trabalharam o conceito de simetria, desenhando a outra metade da folha; e por fim, fizeram a ligação entre a árvore e a respetiva folha.

De tudo o que descobrimos, o mais importante foi o facto de percebermos que as árvores desempenham um papel muito importante, porque para além de produzirem oxigénio, dão-nos Madeira, cortiça, frutos, entre outros bens essenciais. Descobrimos ainda que existem árvores de folha caduca e de folha perene. E ainda descobrimos alguns dos animais que vivem nas árvores ou perto delas.

 

 

 

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